生活

        當然代表是一個人的學習成果,可是成績真的可以展現出學習成果嗎? 一個考100分的小孩一定比90分的學的透徹嗎? 或許是吧! 不過值得我們好好想想.. 以我自己過去讀書及考試的經驗,我覺得運氣及命運的安排也是原因之1,2. 所以學習的程度及是否可以活用遠比你是不是考試100分更重要,然而一個人的靈活度也更是一個很重要的指標.

        在人文幼兒部落,家長和老師的合夥人關係;讓小孩在人格的養成,興趣的探索有更完整的發展. 看起來像每天都在玩,但這樣的玩是有學問的. 在蒙特梭利的教學系統中,透過角落的探索及老師的發問引導讓孩子有更多的思維培養. 可以思考的是,學英文算數學,只要小孩有興趣邏輯強;集中的學習效果是大於別人想要他會的. 其實最難的是思維訓練,一點一滴的培養;時間是關鍵. 蒙氏說小孩是沒有時間感的,所以要給你足夠的時間,去做他有興趣的事. 我們羨慕國際知名的歐巴馬夫人服裝設計師~吳季剛;覺得他媽媽很有遠見. 但你有膽量看到小男生喜歡玩芭比娃娃反而去認同他嗎?如果你要的是大家在同一個模式中長大,那傳統學校可能適合你的小孩. 如果你希望小孩有更多獨立思考及享受快樂的能力,你要來看看人文. 因為我是這樣想才讓我的小孩來到台北的後花園~宜蘭唸人文幼兒部落共學以及人文國中小行動中學.