我們家女兒雖然讀的是人文行動學校,也已經有將近半年的自學時間養成. 目前她最能完全自主學習的仍是她最愛的手工藝,她可以自己做包包還有其他任何他想完成的手工藝. 可是對於其他目前看不到成果甚至沒有興趣的作業,她可是不會有自主能力的. 所以目前我仍要扮演輔助角色,只是那個急性子的我不小心仍會跑出來催促她. 那小小的不高興便會從他的臉上出現,也會提醒我自覺去耐住性子加以等待.
- Jan 25 Wed 2012 10:10
女兒的自學功課
- Jan 16 Mon 2012 14:48
兒子的心理輔導
每個小孩的特質都不太一樣,我們家姐姐是典型的"傻大姐";雖然也會有情緒反應卻都只有3分鐘的熱度. 所以她也不太能觀察到別人的喜怒哀樂! 而弟弟卻完全相反,可能一個不開心要30分鐘才會轉換心情. 所以他反而是一個察言觀色高手,像古人說的"所有事情都是一體二面,甚至多面".
- Dec 02 Fri 2011 14:02
是教育出了問題還是大人出了問題?
早上姐弟當中的對話,讓我連想到天下這篇文章"柯文哲：我們急需人格教育". 早上姐姐發現桌上有4個巧克力;問我可不可以吃,我說可以啊! 可是只有4個,而當場有5個人該如何分? 所以當姐姐知道昨天弟弟已吃了一個時,便說:你已經吃了一個,你不要分了;可是弟弟很愛吃,於是說他也要.姐姐便道德感跑出來了,說你不可以那麼自私,你已經吃過了.我先讓姐姐說完,並告訴她我的看法.我跟她說以道理來說他是對了,她擔心弟弟以後會變習慣.我的看法是自私是人的天性,從小因為父母或師長不斷給予道理或制止. 所以他迫於無奈會去遵守,但他一定會變成習慣嗎? 其實那會變成黑洞,只要有人不注意;他便會想違規. 就像,半夜出門遇到紅綠燈會遵守的有幾個人?
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