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女兒從6年級開始進入了人文的行動班群，也開始了她先天氣質的挑戰及引發。從三天二夜開始的誠品行，住在台北;到書店去尋找自己想看書。雖然時間很短，但第一次的混齡團體生活以及離家又住在教室中;真是很大的挫折挑戰。我發現孩子有很大的調整和配合，這是一種改變。
慢慢地，二周的南部行，前置的準備;到大學和教授交流。或針對專業的探討，而增加了孩子的組織及眼界。
再來國外的行動學習，地導的設置;讓孩子有機會吃苦中學習。並挑戰自己的舒適圈!這次她從紐西蘭回來能量爆發更大，除了更勇敢外，也開始想做做對人們有幫助的事。
放手，相信一切會更好!
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